Abstrakt

Eine kurze Anmerkung zu Geometrie und Topologie in der Mathematik Der Unterricht in Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik für Gymnasiasten Verwendung und Anwendung von Schulgärten

Edwin Rivera Rivera, Juan C. Morales Melendez

Der folgende Artikel soll einen Einblick in den neuen Unterricht in Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematischer Statistik geben, diesmal unter Verwendung von Schulgärten. Darin wird die Methodik des Konstruktivismus und der Mathematik im Kontext angewendet, um die Konzepte der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik anhand der Vorbereitung eines Schulgartens zu lehren. Dabei werden neben anderen Statistik- und Wahrscheinlichkeitsanwendungen die Themen Zählen, Permutation, Inferenz und Wahrscheinlichkeiten behandelt.