Abstrakt

Evaluation der Patientenzufriedenheit mit pharmazeutischen Leistungen durch Variablenauswahl mittels Faktorenanalyse

Niki Vakili Zahir

Ziel: Die professionellen Rollen der Apotheker, die die Bereitstellung von Informationen und pharmazeutischen Betreuungsdiensten umfassen, haben sich zu einem Schwerpunkt auf die kollaborativen professionellen Beziehungen zwischen Apotheker und Patient entwickelt. Wir haben die Korrelation verschiedener sozialer Faktoren mit dem Beitrag des Apothekers als Patientenaufklärer in der Pharmazie analysiert. Der Bedarf an Apothekerdiensten wird diskutiert, da eine effektive Kommunikation mit Patienten, die die Qualität der wissenschaftlichen Beweise zur Unterstützung ihrer Wirksamkeit und zur Verringerung der Toxizität aufweisen, erforderlich ist. Eine angemessene Interaktion des Apothekers mit Patienten, die die falschen Medikamente einnehmen, kann dieses Problem weitgehend lösen. Die Verwendung statistischer Methoden in vielen Bereichen der angewandten Gesundheitsforschung hat in den letzten Jahren erheblich zugenommen. Methoden: In diesem Artikel wurde eine multivariate Analyse mit latenten Variablen zur Schätzung der Bewertung der Patientenzufriedenheit mit pharmazeutischen Diensten unter Verwendung der Korrelation sozialer Faktoren verwendet. Außerdem wurde in diesem Artikel für den Ansatz der Faktorenanalyse (FA) die Hauptkomponentenanalyse (PCA) gemeinsam verwendet, um die Koeffizienten der Variablen und die Dimensionsreduktion zu berechnen. Ergebnisse: Die Ergebnisse haben gezeigt, dass die vier Komponenten signifikant waren und mit unseren Ergebnissen übereinstimmen. Schlussfolgerung: Die explorative Faktorenanalyse wurde verwendet, um die Kovarianzstruktur der von ungefähr 500 Mitgliedern gemeldeten Daten zu untersuchen. Weitere Forschung ist erforderlich, um auf theoretischen Rahmenbedingungen basierende Instrumente zu entwickeln und zu testen, die Zufriedenheit mit dem Besuch in Apotheken zu testen und ein Modell für im Zeitverlauf ermittelte Daten zur Zufriedenheit auszuwählen.