Städtische Schulen sind extrem benachteiligt, insbesondere für die Kinder, die diese Schulen besuchen. Es bestehen Ungleichheiten in der Bildung, angefangen bei den bereitgestellten Lehrbüchern bis hin zur Lehrerqualifikation, was sich wiederum auf die Qualität der Bildung auswirkt, die Kinder in den Innenstädten erhalten. Die Stadtteile werden nach sozialen Schichten getrennt und die verarmte Bevölkerung erhält nicht die gleichen Bildungschancen wie die Vorstadtbevölkerung.